颂读文学

第153章（第1页）

教导主任办公室里，坐着一个头发花白，鼻梁上架着一副疑似老花镜，斯斯文文的老者，正盯着电脑屏幕，似乎是在看着什么东西。而教导主任和语文刘老师，则是恭敬的站在一旁，像两个学生。这是什么情况？“李老师，你不会告诉我，是这位爷爷找我吧？”我凑近班主任，压低了声音问道。“是啊。”“他可不是一般的爷爷，他现在是我们一中的名誉校长。”哎？名誉校长？不一般啊！那更奇怪了，这样的人物，特地来看我做什么？哪怕我真写出了满分作文，也犯不着吧？班主任没打算给我做更多解释，只是笑笑，推着我走进了办公室。“杜老，人给您带过来了。”“哦？”杜老把眼睛从电脑屏幕上移开，推了推眼镜，看向了我。“你就是徐磊？”“爷爷好，我是徐磊。”我向前一步，微微欠身行礼。面对长辈，该有的礼貌还是要有。“呵呵，不错不错。”杜老似乎很吃这一套，招呼我过去，指了指电脑屏幕。“看看，这个是不是你写的？”“嗯？”我凑过去看了一眼，还真是我的作文。只是没有标注分数。“是我写的。”没有隐瞒遮掩，我很坦荡的承认。这事儿其实我想否认都不行，他们肯定是看过了答题卡信息的。“写的很好啊！”杜老拍着我的肩膀，连连称赞。“你很喜欢写作吗？”“算是吧。”上辈子为了讨好陈雅慧，我没少钻研各种诗词文学，为她写了一封又一封情书，可惜都如泥牛入海，杳无回音。倒是把我的写作能力，锻炼了不少。“那你有没有想法，成为一个作家？”“哎？”听着杜老的话锋急转直下，我一下子没能跟上节奏。“会写高考作文，也当不了作家吧？”“这完全是两回事。”高考作文说白了，是有一套标准模板的，就是我常用的凤头猪肚豹尾。尤其是当下的高考作文，以议论文为主，连体裁内容差不多都规定好了。确定论点，提出论据，并引用实例论证，最后得出结论。能写出高分作文的，确实有那么一点文采，也实在有限，和作家什么的，真是相去甚远。压根儿不是一个层次！“徐磊，不要胡说！”教导主任听到这话，连忙呵斥我。听得出，他是一番好意，不想让我拂了杜老的面子。结果他的话音未落，就被杜老骂了一句。“你才是不要胡说！”“老子说话，用得着你插嘴？”教导主任顿时跟挨了骂的学生似的，尴尬一笑，默默的垂下头去，再不言语。杜老白了他一眼，又看向我，露出了满脸笑容。“说得好。”